随着目前社会科技水平和生产水平的不断提高,数控机床技术在工厂中应用越来越广,相对应的其对于相关维修人才的需求也是越来越高,然而在实际的教学过程之中由于相关教学设备和学校实力的限制,传统的数控维修教学往往难以满足人才培养的目的和要求,而目前虚拟技术的发展给这一难题带来了转机。
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