摘要

随着新课改的脚步走遍全国,2012年,广西也成为了全国第八批,也是最后一批进入新课改的省份,而"学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理"成为了这次地理新课改的基本理念,而对于新课改刚刚起步的广西,为了调查中学生的地理学习情况,2012年11月,调研组对南宁市3所不同地区中学的4个年级4个班级进行了问卷调查,并通过调查结果分析中学生地理学习现状,提出实施地理新课改的一些建议。