高校学生社团是大学生自我培养的重要课堂,是学生思想教育的重要载体。由于医学教育模式的特殊性,医学院校校园文化氛围和观念上、体制上和机制上的种种原因,医学院校学生社团的发展和建设还不尽人意,也未能最大程度地发挥其独特的育人功能。如何进行符合医学教育特点的学生社团建设,成为医学院校团组织面临和待解决的重要问题。
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