在阐述全纳教育和"人工智能+"教育新形态发展背景基础上,分析了中职教师在电子商务混合式教学应用中面临的主要问题。根据现阶段电商混合式教学课题研究所获实践成果,提出教师应努力通过师资培训、资源整合、同伴引领、平台应用、课赛融通等多措并举,积极应对新形势、新挑战,持续深入推进混合式教学模式探索创新应用,以进一步提高育人成效。
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