本文在分析当前液压实验教学现状和存在问题的基础上,结合我校教学实际,构建了基于CBE教学模式和组态软件的液压实验教学平台,比较了CBE教学模式和传统教学模式的区别,进行了组态系统的设计。实验表明,该实验平台丰富了实验教学的手段,调动了学生学习积极性,使教学质量有了显著提高。
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