科技创新是培养学生科学素养、创新精神和实践能力的重要路径。以“化妆品设计与创新实践”课程为例，对基于科技创新项目的课程开发与教学模式开展研究，探索通选课和“双创”课科技实践创新能力培养的新方式。课程采用线上线下混合式模式，包括多元化教学方法设计、线上理论知识储备和线下创新实践相结合的多种方式。归纳总结了科学性、可行性、实践性的科技创新课程实施模式，为更多学校开发与实施科技创新课程提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
