基于OBE理念,针对《化工原理实验》课程教学过程中存在的问题进行了分析与探讨,并分别从课前、课中、课后三个环节入手,以学生为中心,有效借助信息化技术,精准解决存在的问题,对实验教学模式进行了改革与探索,希望提高教学质量,为后续课程教学改革提供一定的借鉴与帮助。