在数学教学过程中,进行学法指导是培养学生能力的重要手段,是发展学生能力的有效措施,因此,对如何进行学法指导的探索与研究是很有必要的。为此,笔者在学校数学教研组的校本教研活动中,就紧紧围绕在新课标下对学生进行学习方法的指导这一课题展开了实践与研究。笔者经过近一年半的实践,有如下体会。
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