游戏是儿童学习语言的一种有效方法。幼儿在游戏中,活动的积极性高,主动性强,动作、思维都处于积极的活动状态。所以游戏常被应用到幼儿语言教学活动中,以适应幼儿好动、好奇心及想象力丰富的特征,进而实现对幼语言教学目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
