箱庭疗法对自闭症儿童临床干预实验研究

作者：崔建华; 叶雪婷

来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 2014, (04): 125-127.

DOI：10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2014.04.045

• 自闭症儿童
• 箱庭治疗
• 测量
• 实验 Autism children
• Sandplay Therapy
• Measurment
• Experiment

将自闭症儿童随机分为实验组(n=4)和对照组(n=4),两组均接受特殊儿童机构的整合治疗,实验过程是采用箱庭治疗对4名实验组儿童进行干预。实验干预前、后用儿童孤独症评定量表(CARS)、自闭症治疗评估量表(ATEC)进行评估。结果表明,实验组在社交性、感觉/认知的认识得分上与对照组比较差异有统计学意义;但在语言沟通和行为改变两个因素上,差异不显著。结论:对自闭症儿童的综合干预中,箱庭治疗对自闭症儿童的社交性、感觉反应/认知的认识的改善临床效果显著。

• 出版日期2014
• 单位教育科学学院; 泉州师范学院