摘要

学校文化是一个内涵比较丰富的概念,既包括隐含在学校教育教学背后的意识、态度、价值这些观念形态的内容,也包括能够体现这些观念的现象与活动。它是以校园为主要空间和物质载体,以育人为主要导向,以学校精神、文明为主要特征的一种群体文化,其中最能体现学校文化本质内容的是校园风气或校园精神。良好的学校文化能促进学生的全面发展,利于素质教育的推进,在学校整体和谐发展过程中具有其他任何教育手段无法比拟和替代的作用,所以学校文化建设一直以来是众多教育者重点关注的问题,对其研究也将得到持续不断地发展与完善。