摘要

<正>数学在小学教育中是一门非常重要的基础性学科。数学思维的培养,有助于学生在其他学科的学习,对学生以后的学习奠定重要的基础。但因数学学科较抽象,学生或多或少都患有"数学恐惧症"。分析其原因,因小学数学教育丢了"魂",失了"趣"。在小学数学教育中,积极构建情智课堂教学,能有效启迪学生的思维,增强学生学习的信心、提高学生学习注意力、强化学生的学习目标指向,让学生情感与智慧相互碰撞,点燃智慧的火