构建有效教学课堂是核心素养下初中物理教学发展的必然方向。以现阶段初中物理教学情况为基础,结合近年来初中生的学习特点,明确新课改对初中物理课堂教学的要求,深层探索如何在核心素养下展现初中物理课堂教学的有效性,以此实现预期设定的发展目标。
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