摘要

隐喻是人类正常认知世界的方式,是人类的思维特征,具有广泛的普遍性。隐喻同艺术设计也有着不可分割的联系,本文通过隐喻原理在平面设计课堂中的教学方法和模式两方面论述,旨在探讨隐喻原理在平面设计教学中的作用和意义。

  • 出版日期2015
  • 单位太原师范学院