由于当下消费主义文化浪潮的冲击、多年来教育自身缺失、古代文学课程一些模式化的教学等因素,中国传统的古代文学经典在当今大学生中备受冷遇。教师要尊重并理解学生的平面化、大众化阅读,要勇于打破重"史"轻"作品"的既定模式,在具体教学中,审美鉴赏与吟诵相结合法、悬疑教学法、比较法是值得借鉴的方法。
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