本文采用文献调研法、质性研究,全面客观地分析了高校体育课所存在的弊端和拓展训练的优势,认为拓展训练作为对高校体育课的补充和丰富在高校可以开展。它有利于推动传统教育模式的改变,对深化教育改革全面推动素质教育具有重要意义。
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