在传统教学模式的影响下,高中语文作文教学存在一定的不足,导致教学效果不佳。在新课程背景下,高中语文教师应制定具体可行的教学方案,注重作文实用性与创新性的培养,培养学生的自主学习能力,进而有效提高高中语文作文教学效率。
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