联合国教科文组织发布《走向可持续发展教育的国家之旅》报告

作者：董筱婷

来源：比较教育研究, 2013, (10): 107-108.

• 联合国教科文组织
• 越南
• 联合国教育、科学及文化组织
• 联合国专门机构
• 可持续性发展

<正>据联合国教科文组织网站7月16日报道,作为联合国可持续发展教育十年(DESD,2005~2014)的领导机构,联合国教科文组织一直积极倡导将关键的可持续发展议题纳入国家教育政策。通过《走向可持续发展教育的国家之旅》(以下简称《国

• 出版日期2013
• 单位北京师范大学