浅谈高职学生短板意识的培养

作者：柴春英; 周奎国

来源：时代教育(教育教学版), 2014, (11): 247-5.

• 高职学生
• 短板意识
• 培养

古希腊人曾把"能认识自己"看作是人的最高智慧。年轻的大学生往往是看自己的优点长处容易,看自己的缺点问题难。每个人都会有自己的优势与短板。短板理论告诉人们,要善于发现人生的短板,克服人生的劣势。作为高职学生,建立和培养短板意识,这是职业教育、素质教育的一个重要方面。

• 出版日期2014
• 单位江西工业职业技术学院