摘要

运用讲故事的方法,开展小学语文教学的一系列活动,可以发挥多种作用,小学语文教师要将故事作为素材,也要将讲故事作为一种方法运用在课堂教学中,遵循小学生的年龄和认知发展的特点,让他们从通俗易懂直观的故事中学会更多的文化知识和道理,促进小学生认知能力和道德品质的发展。

  • 出版日期2020