多媒体技术与各学科的课程加以整合,能够发挥极为重要的作用。应紧密结合教材内容,综合利用多种信息,努力创设三维教学情境,调动学生主动学习的积极性。还能进行直观演示,化静为动、化抽象为形象,突出重点,突破难点。尤其应该突出学生的主体作用,努力深化课堂练习。通过教师引导,师生互动、生生互动,巩固所学知识,培养学生的创造性思维。
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