浅析高中语文古诗词鉴赏教学策略

作者：张永霞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (23): 95.

• 古诗词
• 高中语文
• 鉴赏教学
• 策略

古诗词是传统文化的瑰宝,具有极高的文学价值,是提升学生语文综合素养的重要途径,在高中语文课堂教学中具有举足轻重的作用。本论文立足于高中古诗词鉴赏教学,对其具体的教学策略进行了详细的研究和分析。

• 出版日期2019