本文比较索绪尔《普通语言学教程》和《第三次普通语言学教程》，探寻两个教程之间的差异和索绪尔对语言学诸问题的深入思考，并围绕语言和言语、任意性和线性、共时研究和历时研究、组合关系和联想关系、价值和意义五个方面对两个教程中的差异加以诠释。通过比较可知，《第三次普通语言学教程》着重论述语言学研究的原则和方法，更易于我们领悟和把握索绪尔的语言哲学观。
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