用“四聚” 解“两难”——运用教学策略落实合作学习

作者：禹爽

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2018, (09): 32-33.

<正>合作学习是一种以小组为单位,通过分工协作,互相交流,综合概括,从而获得知识的学习方式。如何真正落实合作学习,笔者认为可以运用教学策略聚能、聚神、聚心、聚力,使合作学习成为面向教师和学生的高效学习。聚能:每个人都有能力范围内的事做有的教师把"合作学习"与"小组交流讨论"划上等号,其实,在合作学习中,不光要给每个学生说话的权

• 出版日期2018