摘要

<正> 在高等艺术院校中,德育功能无疑是“两课”最主要的社会功能。“两课”教学工作的首要目的就是要使受教育者接受科学的“三观”教育,认同社会发展的目标及规律,为其今后用各种自觉的创造性艺术实践服务于社会,进一步奠定坚实的思想理论基础。我们的教学对象是特殊的,这首先因为他们

  • 出版日期1997
  • 单位中国美术学院