提高《生化制药学》课堂教学质量的研究与实践

作者：陈京; 赵伟春; 朱振洪; 万海同

来源：现代医药卫生, 2012, 28(12): 1905-1906.

• 教育,药学
• 教学
• 质量控制

提高教学质量必须首先从提高课堂教学质量抓起,课堂教学的好坏、水平的高低直接影响人才培养的质量。通过课前准备、开展教学活动、课后指导3个方面介绍提高《生化制药学》课程课堂教学质量的研究与实践。

• 出版日期2012
• 单位浙江中医药大学; 生物工程学院