摘要

"软件工程"课程具有较强的抽象性、理论性,因此"案例式教学"被普遍采用,而案例分析设计不完整,和实际应用有偏差,设计结果无法指导开发,针对这些问题,提出将OOAD与MVC模式应用于完整的教学案例分析设计中,模拟实际企业项目的开发流程,提高学生工程实践能力。

  • 出版日期2016
  • 单位武昌首义学院

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