对临床医学生“神经病学”的教学体会

作者：刘丹; 李昕

来源：中国实用神经疾病杂志, 2012, (13): 76-77+79.

• 临床医学生
• 神经病学
• 教学体会

<正>21世纪是"脑"的世纪已成为医学界的普遍共识,因而神经病学也成为医学本科专业一门重要的临床课程。神经病学有着不同于其他学科的特性:疾病复杂,有特殊的"定向—定位—定性"的诊断程序;"神经科"症状具有广泛的覆盖性,经常涉及其他系统疾病,需要有整体的思维方式;诊断越来越依赖于辅助检查,如CT、MRI、肌电图、脑电图、神经活检、

• 出版日期2012
• 单位内蒙古科技大学包头医学院; 郑州大学第二附属医院