科普类童话教学要符合儿童的特点,用儿童喜欢的方式去学习。围绕复述故事这一核心目标,用思维导图,关注人物对话,抓重点词语引导学生尝试简单的复述和生动的复述,提升语文核心素养,学习科学知识,领悟珍贵的友情。
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