在当前的小学教育中,"德育渗透"应该作为新颖的教学理念,受到各大学校、各大教师的重点引用。这是新课程对当前体育的教学要求,也是提升体育课堂质量的保证。但在传统的教学影响下,体育课一直都没被得到应有的重视,学生的运动意识也有待提高。本文就从当前的小学体育活动课出发,对"德育渗透"在教学过程中的意义和实施策略做几点总结。
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