《统计学》是一门重要的专业基础课,受众面比较广,因此,利用《统计学》进行思政教育有着非常重要的作用和意义。《统计学》蕴含着较为丰富的思政教育资源,能够激发学生的爱国情怀、强化学生的社会责任感等,这与高校思政目标完全吻合。该文探索了以《统计学》专业知识为载体对大学生进行思政教育的相关路径,具体包括:提高教师自身思政意识、挖掘《统计学》中的思政资源等。
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