旅游管理专业是一门应用性以及行业指向性非常强的专业,在人才培养过程中尤其重视职业能力的培养。因此,加强旅游管理专业课程的实践性教学环节非常必要,这也要求高校需要大力加强旅游管理专业实践教学。本文以辽东学院旅游管理专业为例,结合CDIO教育理念,从构思、设计、实施、运行四个方面阐述学生实践能力的培养途径,通过独具特色的五位一体实践教学体系的构建,以期对我国旅游管理专业应用型人才的培养提供借鉴和启示。
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