摘要

模仿教学被广泛采用并且有很长的一段历史,本文关注的是在模仿教学中,怎样培养学生提高鉴赏力,在鉴赏中找到自我,并且引导学生找到不同学习阶段的重点,从而利用模仿艺术提高声乐演唱水平。

  • 出版日期2015
  • 单位绵阳师范学院