通过问卷调查等方法对参加2007年廊坊市中小学健美操比赛的教练员进行调查表明:中小学健美操教练员的学历结构基本合理;小学健美操教练员的工作年限和带队的时间长,具有一定的经验但专业水平比较低;中学教练员带队年限短但专业水平较高,具有发展前景。中小学生对健美操认知程度不高和学校对健美操队伍的发展不重视是影响健美操在中小学发展的主要因素。
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