摘要

<正>音乐教师在进行音乐的教学活动时,要注重学生节奏感的培养,要运用趣味生动的教学法,帮助学生提高自身的节奏能力,借助声音模仿、语言朗读以及游戏互动等训练活动,来帮助学生体验、感知并把握节奏,让学生在快乐的课堂氛围中轻松掌握歌曲的节拍,高效完成课堂歌曲的学习任务。学生节奏感的好坏直接影响着音乐教学的课堂效果,为此音乐教师要着重培养学生的节奏能力。在进行课堂的节奏训练时,教师要采用趣味的教学方法,

  • 出版日期2018