通过运用访谈法、文献资料法等对高校健美操教学现状进行总结和分析,深入健美操教学过程中存在的问题,为了实现健美操教学目标,对这些问题提出相应的措施和改革方法,从而提高高校健美操教学质量,实现教学资源的最优化利用。
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