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模拟思路的教学方法
作者:王京新
来源:
内江科技
, 2010, (10): 65.
模拟
微积分
教学方法
摘要
在科学发展中,"再创造"工作是必不可少的。在教学中,也要求教师要不断创新,它要求教师进行"再创造",即寻找一条通向所需要答案的符合思维逻辑的思路来。本文提出了"模拟思路法"的教学方法。
出版日期
2010
单位
三峡大学
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