摘要

<正>幼儿的音乐欣赏课堂是培养幼儿创造力极好的途径,因此幼儿教师要借助音乐欣赏教学的灵活生动,开展画声音线、分辨力度、感受情绪等创造性的活动,有效带动幼儿课堂学习的兴趣,打造动感十足的幼儿音乐课堂。一、画声音线,激活倾听兴趣幼儿正是活泼好动的年龄,对音乐活动充满无限热爱,为此教师要多开展音乐教学活动,以此来愉悦幼儿的身心。幼儿教师可以借助音乐欣赏课来开展画旋律线的活动,以趣味的手段来激活幼儿倾听的兴趣,帮助他们在幼儿歌曲的欣

  • 出版日期2018