随着初中新课改的深入进行,对初中生英语阅读能力也提出了新的要求,因此英语阅读教学在初中教学中的地位也在不断地提高。但目前受传统教学观念的影响,初中英语阅读教学仍然存在着一些问题,不能适应目前英语阅读教学的发展趋势,因此在初中英语阅读教学中应用思维导图成为一种英语阅读教学的有效模式。
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