<正>古诗词是我们中华民族传统文化的瑰宝，它包含了及其深远的意境和诗人浓厚的情感。小学生学习古诗词，有助于他们了解中国古代灿烂的文化。小学语文古诗教学现状分析在日常的教学生活中，由于众多因素的影响，目前古诗词的教学现状还存在着一些问题,如教学中重机械性记忆，缺乏对学生学习兴趣的培养；教师古诗词教学素养不高，缺乏对学生鉴赏能力的培养；学生既有基础薄弱，缺乏与之相应的课外知识等。
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