浅谈小班幼儿分享行为的培养

作者：徐叶秋

来源：小学生(中旬刊), 2018, (01): 65.

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幼儿的分享行为不是一蹴而就的,需要经过长期引导和教育。将分享活动贯穿于幼儿每日生活各个环节,以生动活泼的方式让幼儿对人对事产生积极的态度和情感体验,这样的效果是非常明显的。

• 出版日期2018