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摘要
时至今日,大量外籍教师的引进对我国语言教学产生了很大的影响,外籍教师参与大学生外语教学,很大地促进了大学生英语水平的提高。他们运用独特的教学方式帮助学生克服汉语思维。近年来,更多外籍教师进入中国大学的课堂,在笔者收集资料过程中,很多研究者对外籍教师课堂效果教学的实际情况已经有了大量的研究。在前人的基础上,进一步深入外籍教师的课堂,与此同时对外籍教师和大学生通过面对面访谈的方式获得第一手资料,这项研究将有利于学生英语学习和外教的管理工作。本研究主要集中在外籍教师的课堂教学效果和学生面对的主要英语课堂问题上。研究反映的问题主要是外教在课堂教学时,在教学方法、内容和沟通方式上的情况。应用问题归因分析和访谈等方法进行探究,同时提出相应解决问题的些许建议。
- 出版日期2018
- 单位广西大学
