多种统计方法对教师量化评价的思考

作者：程郁昕

来源：当代畜牧, 2018, (06): 40-41.

• 量化评价
• 相关分析
• 多元线性回归分析
• 典型相关分析
• 主成分分析

笔者以安徽科技学院动物科学学院为例,探讨运用相关分析、多元线性回归分析、典型相关分析及主成分分析等统计方法对教师进行量化评价的可能性,为应用型一般本科院校教师评价提供思路及方法。

• 出版日期2018
• 单位安徽科技学院; 动物科学学院