滇西贫困地区的中小学图书馆(室)是学校教育的一个重要阵地,目前滇西贫困地区中小学图书馆(室)建设存在着,地区发展的不均衡,藏书数量少、图书陈旧、藏书结构不合理,资金投入严重不足,无专职工作人员等方面的不足。为确保中其稳定发展,应加大图书馆经费的投入,把图书馆(室)建设纳入学校的评估内容中,培养高素质的专业人员队伍,实现资源共享、帮扶共建。
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