家校合作在小学班主任日常管理中具有重要的意义,也是小学班级管理发展的趋势。学校应当开展定期性的家长会、家长讲座以及家访活动等,以便进一步与家长联合,更多地关爱学生,最终有效地提高小学教学质量。本文主要就小学班主任日常管理中的运用为主,进一步探究家校合作的意义,进而提升家校合作的效率。
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