学术研究是高校保持旺盛生命力、获得持续发展的关键。我国很多高职学院学术研究的基础较为薄弱,教师的学术水平亟待提高。那么如何提高高职学院教师学术研究水平就成为一个重要的研究课题。该文从六个方面对这一命题进行了较为深入的阐述。
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