<正>当前高中生英语阅读能力现状为：部分学生对英语阅读理解相关题型缺乏足够的兴趣，甚至十分厌烦；还有一些学生作答阅读理解题型的方式方法较为单一，甚至过于“机械化”。为了提升高中生英语阅读能力，提出明确客观事实并注重英文单词积累、正确运用思维导图使学生形成对文章内容的串联能力、激发学生阅读文章的主观能动性等方法技巧，以供参考。阅读理解是高中英语试卷的重要组成部分，
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