“生产性双语现象”在大学英语教学中的应用探讨

作者：李勤

来源：云南财经大学学报(社会科学版), 2010, (02): 147-148.

• 大学英语
• 生产性双语现象
• 应用实践
• 文化对比

我国大学英语教学中的文化缺失较为严重,直接影响到学生学习英语和国际交流的效果。笔者根据长期的教学实践,就生产性双语现象也即母语和目的语文化在英语教学中的应用进行了有益探索,总结出一些实效的教学改革思路供业界探讨。

• 出版日期2010
• 单位云南财经大学