中华民族是一个古老的民族,有着古老的传统文化,承载着数千年的精神文明。然而,当今高职公共英语教学往往过度重视英语语言知识讲解,重视西方文化,忽视本国传统文化。导致学生对中国传统文化知之甚少,没有达到提升学生文化素养及跨文化交际的目标。笔者认为高职公共英语教学应与中国传统文化相结合,在传授英语语言知识的同时,应强调并融入本国文化,方可提高学生文化素养及跨文化交际能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
