"部编"初中语文教材中的古代山水游记选文呈现了古代山水游记发展的基本脉络。这些选文蕴藏着古代山水游记在审美对象、审美情趣和语体特征方面的继承和发展关系:魏晋、唐宋时期以山水作为审美对象,而明末则在山水中融入了世俗生活的内容;魏晋对山水的审美主要在于"惊赏",唐宋则为"寄情",至明末则转为世俗意趣的体悟;在语体特征上经历了从"骈"到"骈散集合"的继承和发展过程。辨析其中的继承和发展关系,有助于执教者在教学中整体把握其发展脉络和内在规律。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
